東方藝術瑰寶─書法
「琴棋書畫」,合稱「四藝」,是自古以來謙謙君子修身所必須掌握的技能。
「書法是中國文化核心的核心」-雕塑家熊秉明
隨著中華文化發展,朝代更替和歲月考驗,其內涵博大精深,包容了畫的意境、詩的情感、音樂的旋律、舞蹈的韻味、武術的神采、做人的哲學等,所謂無色而有繪畫的絢爛,無聲而有音樂的韻律。
什麼是書法
「書法是寫意的哲學藝術」-雕塑家熊秉明
中國書法是以漢字為載體,筆、墨、紙、硯為書寫工具,表現文人精神、修養、品性的藝術,也是研究書寫者心理與性格的工具。
如蘇軾《寒食帖》,通篇書法裡字體的大小組合,揖讓進退最後一筆直下成一長豎,在布白與行氣以至於整篇的章法形成一特殊行間布白,呈現蘇軾詩中波瀾起伏的情緒。
與書法相關的藝術
書法不止是溝通工具,廣泛應用於生活中。舉凡常見的印章、匾額、書信甚至建築的結構設計、空間設計、藝術創作等,皆受其影響。
建築師漢寶德先生認為「書法是生動的建築,建築是立體的書法。」
抽象畫巨擘克利曾說「我這幅畫畫得好,是因為我的畫筆在操作中突然分開了。這種有意無意得來的效果,在書法、在現代畫處處可以看到。」
如何欣賞書法
書法如同繪畫是一種視覺藝術,可說是用線條組合而成的畫。從下列四點,由淺入深的欣賞
一、整體到局部,從局部至整體
欣賞書法時,應先統觀全局,對其表現手法和藝術風格有大概印象。再來注意用筆、結字、章法、墨韻等局部是否法意兼備,生動活潑。局部欣賞完畢後,退立遠處,觀看整個畫面,校正首次觀賞的「大概印象」,重新從理性的高度了解。注意藝術表現手法與風格是否協調一致,由宏觀與微觀角度充分地進行賞析。
二、將靜止的畫面還原爲運動的過程
書法作品作爲創作結果是相對靜止。欣賞時應隨作者的創作過程,採用「移動視線」的方法,依作品的前後(語言、時間)順序,想象作者創作過程中用筆的節奏、力度和作者感情的不同變化,摹擬作者的創作過程,正確把握作者的創作意圖、情感變化等。
三、從抽象意象到具體形象展開聯想,領會作品意境
在欣賞過程中,應展開聯想,將書法形象與現實生活中相似事物進行比較,使書法形象具體化。再由其相類似事物的審美特徵,進一步聯想到作品的審美價值,從而領會作品意境。
四、了解創作背景,把握作品的情調
任何一件作品都是某種文化、歷史的沈澱,是特定歷史文化背景下的産物。了解作品的創作背景與環境,理解作品中蘊含的文化氣息和作者的人格修養、審美情趣、創作心境、創作目的等,領會作者的創作意圖。
名家作品欣賞
結語
書法是中華文明寶貴的遺產,不論是否理解漢字,皆可感受其深厚的價值與涵養。讓書法成為生活中的一部分,陶冶身心,修身養性,增進文學素養。
課堂上課
參考資料
欣賞書法作品的基本觀念和方法
圖片來源
課程資訊:書法水墨班